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观察 • 叩问 • 共研,让课程“落地生花” ——记太仓市艺禾幼教中心艺禾幼儿园、太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园共建活动

作者: 时间:2023-04-21 点击数:

 2023年4月21日,太仓市幼儿园课程研究第一共同体2023年度四月研修实践活动在太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园举行,活动主题是“经验伴随、发展为本的课程实施优化——由教师的周计划、日计划制定看审议落实的真实状况”,太仓市艺禾幼教中心艺禾幼儿园、太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园在此次活动中进行了共建。

在共建活动中,太仓市艺禾幼教中心艺禾幼儿园业务园长陆晓绒、太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园业务园长葛昭佑,带领教师团队分别进入三个班级的集体教学活动、区域游戏和户外游戏现场进行观摩。随后,共同查阅小班《你好春天》主题计划、周计划与日计划,结合观摩现场,从当下的活动是否体现了幼儿的学习特点和真实生活,是否做到了幼儿新旧经验的有效链接,是否关注了日计划、周计划与主题计划之间的逻辑性与连续性等方面进行了交流与分享。

通过本次共建活动,艺禾幼儿园、东安幼儿园教师均经验伴随发展为本课程审议落实有了新的认识与思考:一是要关注主题计划、周计划和日计划之间的逻辑性和连续性,明确幼儿的能力发展应渗透在一日生活的各个环节中;二是在探寻园本——班本课程的路径中,要紧扣主题目标、聚焦幼儿经验展开,在甄别幼儿经验的基础上探寻路径,有效组织活动。

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