为了帮助课题组内教师进一步了解材料对于户外艺术表演活动的重要性，如何满足幼儿多样化的表演需求。太仓市艺禾幼教中心艺禾幼儿园老师们于2023年3月24日围绕微型课题《基于儿童视角的幼儿园户外艺术表演活动设计与实施研究》开展了三月课题活动。

活动分为两个环节，第一环节基于理论谈对材料“活”管理的理解和价值。教师们意识到材料“活管理”是要以儿童为中心，让儿童成为材料管理的主人。第二环节围绕案例研讨材料收集的视角、途径和使用方式。结合大四班的表演视频，教师们观察和分析材料的使用情况，研讨并梳理出了操作性强的策略：收集的视角是遵循幼儿的多样化需求，收集的途径是有效运用身边的各种资源，材料的使用依据幼儿的表演方式及需求。

通过本次研讨，教师们再次认识到材料对于幼儿表演的重要性。从“儿童中心”出发，梳理出了材料的丰富和优化策略。