为了践行《评估指南》精神，重视教师自评与他评，以评促建、以评促优，有效提升教师的经验总结、策略梳理、理论提炼等能力，扎实撰写论文的基本功，在集体广益中提升论文的质量，太仓市艺禾幼教中心艺禾幼儿园于近期开展了论文诊断活动。

本次活动分小中大三个教研组进行，由教研组长主持。首先教师依次介绍自己本学期的重点研究项目及论文内容以及背后的思考，随后教师团队从论文的题材、框架结构、行文规范、专业理念等方面对论文进行诊断，提出优化的意见与建议。在诊断过后，教师团队围绕优化建议修改论文，最终呈现高质量的论文版本。

艺禾幼儿园将继续践行《评估指南》精神，做好自评与他评工作，并鼓励、指导教师撰写高质量论文，向科研型团队迈进。