为进一步优化户外环境和材料提供，提升幼儿户外游戏质量，2024年12月5日，太仓市艺禾幼教中心艺禾幼儿园开展了以“如何基于量表观察提升幼儿的游戏卷入水平和教师的指导策略”为主题的教研活动。

本次活动聚焦于提升幼儿的游戏卷入水平和教师的指导策略，以教研组为单位开展活动。小班教研组首先通过案例学习、持续性观察案例分析，尝试打破固有思维，初步梳理野营天地周边的场地联动，之后进行理论学习，关注主题与季节的变化，梳理出《小班“野营天地”指导手册2.0》；中班教研组前期分组深入现场，结合量表观摩“创意天地”的游戏现场之后，分析了游戏中幼儿与材料的互动、师幼互动的情况，最后进行理论学习，结合观摩现状和量表，商讨并优化了提升幼儿卷入水平、材料提供的优化策略；大班教研组首先结合户外游戏活动观察表，以案例分析的方式研讨幼儿的游戏卷入水平情况，之后通过研讨交流和梳理提炼的方式，初步形成户外游戏观察中教师的指导策略。

通过本次调研活动，老师们商讨并优化了提升幼儿卷入水平、材料提供的策略，从而更好地支持幼儿提升卷入水平，让他们在学习和游戏中更加投入，充分发挥自己的潜力，不断成长和进步。