继上一次微型课题研讨后，资源库进行了初步的调整，但仍存在优化空间。为了帮助课题组内教师发现资源库的挖掘与利用，探资源库对于幼儿表演的价值。太仓市艺禾幼教中心艺禾幼儿园老师们于2023年6月26日围绕微型课题《基于儿童视角的幼儿园户外艺术表演活动设计与实施研究》开展了六月课题活动。

活动分为四个环节，在了解资源库的收集与使用情况的基础上，教师们根据观察表走进表演现场观摩。接着一同分析资源库的利用，以及幼儿在户外表演中的发展。最后进一步探析了师幼互动下资源库优化的方向。

通过本次研讨，组内教师从表演现场反推资源库的现状，并提出优化建议，这些建议继指向资源库本身，更指向师幼互动。