为了引发我园教师基于儿童生活的视角省视日程安排的科学性，进而优化一日活动设计与实施，有效提升一日活动实施质量，2024年3月7日下午，太仓市艺禾幼教中心艺禾幼儿园全体教师在陆晓绒老师的带领下，集中于一楼多功能室共同研讨“如何从儿童生活的视角优化日程安排”。

整个活动在热烈地讨论中有序开展。首先，陆晓绒老师和大家一起解读了“日常安排”和“流畅的学习体验”；其次结合《评估指南》精神，陆老师与大家梳理、提炼了进行“合理的日程安排”的关键要素；之后老师们结合一段视频更进一步思考如何从“合理的”日程安排走向“基于儿童生活”的日程安排；最后大家分为三组，围绕不同年龄段下周一的预设内容，结合对于“基于儿童生活”的日程安排的理解，梳理出了相关策略以及达成的共识，接下来老师们将改进设计过的日程安排进行实践。

通过本次教研活动，老师们探讨了一日活动时间安排中的共性问题，围绕存在的问题探寻了解决策略，相信在今后的工作生活中，定能将达成的共识内化并运用，进一步思考和实践。