为了更好地促进教师的成长，进一步分析幼儿对资源库材料的创生性行为，初步探寻深入引发幼儿在游戏中主动、积极、有效地利用资源库材料。2023年3月31日下午，艺禾幼教中心艺禾幼儿园教研一组的老师们开展了以现场观摩为主的教研活动。

活动前教师们分享了各班资源库在游戏活动的使用情况视频，结合视频，大家互相学习和借鉴，从幼儿的关键经验和能力发展交流收获和感悟，浅谈教师在幼儿游戏中的作用体现；接下来活动中教师们利用跟踪记录表分组对三个年龄段的游戏进行现场观摩，结合调查表和照片视频记录按年级组分享和交流，梳理归纳观察要点，并进行总结提炼分享；最后以学促思，结合书籍《观察的艺术》展开学习和交流，有针对性的提升教师教研力。

此次活动通过回归游戏现场，理论结合实践，结合幼儿游戏行为片段探讨了资源库材料的使用是否有深度，幼儿使用资源库材料的具体方式和价值；同时通过观察幼儿在游戏中是否存在对资源库材料的创生性行为，分析其行为背后的原因和意义，让教师们对于资源库的开发和使用有了聚焦性的探索和研究。